Виды глин, их предназначение, свойства. Лекция о глинах, принципах выбра материалов. 

Начало работы с глиной. 

Лепка из шара сферических форм (гранаты, тыквы, вазы, осьминоги, головы и тп). 

Подготовка пробников.

Создание изделий из пласта (вазы, фигуры, дома, каткусы и тп)

Раскатка материала и контраоль влажности для поднятия пласта.  Варианты формирования объмных деталей. 

Способы нанесения декоративных элементов.

Замывка своих изделий и подготовка к обжигу. 

Покраска пробников. 

Лекция о красках для керамики. 

Роспись собственных ранее созданных изделий пигментами и глазурями. 

Учимся разводить глазури из порошка, выбираем глазури в зависимости от назначения и формы изделия. Работаем с потечными, полупрозначными, эффектарными глазурями. 

Опираемся на пробники. 

Ручная лепка изделия в технике набивки. 

Используем гипсовые формы чашки, горшка, статуэтки или блюда.  

Учимся собирать изделия из жгутов, создавая объемный кружевной рисунок. 

Нанесение декора методом рельефной отминки. 

Использование тканного и растительного материала и декоративных элементов. 

Создание тарелок с "ножкой" для оптимальной глазуровки. 

Изготовление плиток с расительными барельефами длвумя способами: на остнове гипсосой формы и используя жидкую глину. 

Создание плиток на морскую тему при помощи отминки.

Покраска части изделий ангобами.  

Лекция о видах и режимах обжигов, причины неудачных обжигов. Постановка и программирование контролера печи . 

Декорирование своих изделий глазурями. 

Настенная композиция.  Лепим объемную картину - панно, часы, номер дома и тп

Создание эскиза, работа с пластом и накладными объемными деталями. Имитируем ткань, металл, дерево. Наносим ангобную подложку. 

Проработка элемента крепежа. 

Используем все ранее полученные знания. 

Роспись панно пигментами и глазурями.  

Доработка всех ранее созданных изделий. 

Традиционные безглазурный способ обработки керамики: молочение. 

Надглазурная роспись или изготовление чайника, на выбор группы. 

На этом занятии можно слепить изделие по собственному выбору.